94
Informaciones
Psiquiátricas
2015 - n.º 222
Trabajo de TEE y generar
la desesperanza creativa
Siguiendo la premisa de perseguir una
vida valiosa a pesar de su sintomatología,
midiendo los resultados por logros persona-
les en vez por la disminución de síntomas,
(Gutiérrez Martínez y Páez Blarrina, 2012),
trabajaremos con el usuario en: entender sus
intentos fallidos de cambio como el uso de
una estrategia inadecuada animándole a ha-
cer algo distinto (desesperanza creativa) y
no como un déficit interno, en el reconoci-
miento, normalización y funcionalidad de las
emociones, tanto las consideradas positivas
como negativas y en tolerancia al malestar
como algo inherente en la vida y siempre al
servicio de los valores. Les ayudaremos a to-
mar distancia o romper la fusión (defusión)
que existe entre los eventos privados (pensa-
mientos, emociones, sintomatología…) y su
persona a través de un entrenamientos siste-
mático con ejercicios experienciales, con el
objetivo de exponerles y aprender una nueva
forma de relación con ellos que permita rom-
per las barreras que están implicadas en su
resistencia al cambio y continuar con lo que
les importa en su vida.
Cuestiones a tener en cuenta
En nuestro colectivo es frecuente que los
procesos cognitivos se vean afectados por la
enfermedad o efectos secundarios de la me-
dicación. Por ello tendremos que adaptar el
ritmo y contenido de trabajo. Por último si el
usuario vive con su familia o tiene una rela-
ción estrecha, será importante trabajar con
ella ya que suele estar implicada y favorece,
de forma muchas veces automática, el patrón
de evitación del usuario o dinámicas familia-
res que no están en armonía con la filosofía
de este instrumento.
Resultados
Al volver a aplicar la evaluación de valo-
res se observa una menor discrepancia entre
lo que valora y lo que hace en consonancia,
lo que se traduce en un mayor cumplimento
de objetivos o logros personales, indepen-
dientemente de su sintomatología que sigue
siendo variable. Refieren estar haciendo algo
para mejorar sus vidas a pesar de su malestar
o dificultades, viviendo sus eventos privados
ya no como barreras y sí como compañeros
de viaje. Sienten elegir su camino (se equivo-
quen o no) en vez de familiares o profesiona-
les y además las familias refieren una menor
sobrecarga y una mejora en la autonomía e
iniciativa de su familiar para coger el timón
de su vida.
Propuestas de mejora y
conclusiones
Propuestas de mejoras:
utilización de
instrumentos validados para medir resultados
objetivos (pre-post), estudio y seguimiento
de los casos a largo plazo para comprobar
si se mantienen las mejoras y aplicación del
instrumento a otros perfiles.
A modo de conclusión, es un instrumento
que a día de hoy seguimos utilizando, que
devuelve al usuario de una forma muy visual
y aplastante, la responsabilidad de su proce-
so vital haciéndoles ver que constantemente
y con pequeños pasos están eligiendo qué
dirección tomar. El trabajo en valores y no
sólo por objetivos, ayuda a trabajar de ma-
nera diferente la frustración cuando apare-
cen fracasos, ya que aunque se consigan o no
los objetivos que uno se proponga siempre
será importante actuar en relación a los que
nos importa, “yo soy algo más que mis re-
sultados”. Ayuda a tomar consciencia de que
Maria Del Sol Jimenez De La Fuente
