Informaciones
Psiquiátricas
2014-n.º 216
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INTERVENCIÓN DEL TERAPEUTA OCUPACIONAL EN EL ÁREA DE ESTIMULACIÓN COGNITIVA
lizaría en cada contacto con el paciente a lo
largo del día. Se le recuerda de forma lenta
y clara, utilizando el contacto visual y físico.
Formal
; mediante sesiones estructurada de 30
a 45 min. Se trabaja aspectos concretos de la
orientación (día, mes, el tiempo, el nombre,
apellidos, las fechas, aniversarios…). Se pue-
de realizar en modalidad individual o grupal.
Se utilizan periódicos, objetos, pinturas, dia-
rios personales, agendas con anotación de la
rutina y actividades diarias.
La terapia de validación:
Es una técnica dirigida a la comunicación de
la persona con Alzheimer o con otras demen-
cias. Se caracteriza por las conductas de una
persona desorientada en 4 estadios:
Estadio 1:
Mala orientación. La persona todavía está en
contacto con la realidad.
Estadio 2:
Tiempo de confusión. Recuerdo de hechos pa-
sados pero alteración de la capacidad de ra-
zonar, planificar y recordar hechos recientes.
Mantiene capacidad de expresar hechos pasa-
dos.
Estadio 3:
Movimientos repetitivos. Movimientos rituales
utilizados para resolver experiencias pasadas.
Estadio 4:
Desorientación/baja interacción. Desconecta-
dos de la realidad. Movimientos lentos y sin
propósito.
Proporciona un método de comunicación
verbal y no verbal. Terapia indicada principal-
mente en fases avanzadas (GDS 6) y en perso-
nas que inician el deterioro aproximadamente
a los 80 años.
Los principios de la técnica de validación:
•
Nunca discutir o enfrontarse con la per-
sona.
•
No intentar que la persona se imagine una
idea sobre su conducta anómala.
•
No intentar orientar a la persona si esta
no quiere ser orientada.
•
No utilizar refuerzos positivos o negativos
para modificar la conducta de la persona.
•
No utilizar terapias individuales o grupa-
les basadas en la estimulación del tiempo
actual.
•
No actúa como maestro autoritario sino
como facilitador.
En los primeros estadios se trabaja en gru-
pos pequeños, en el cual se dan roles a cada
miembro del grupo y se trabaja con música,
conversaciones y movimiento.
Es el estadio final y con ayuda de la vali-
dación, es donde se soluciona los conflictos
no resueltos y se prepara a la persona para la
muerte. La terapia de validación se describe
con un medio de resolución de conflictos del
pasado.
Técnicas de reminiscencia y repaso
de vida:
Consiste con pensar o hablar sobre la propia
experiencia vital y compartir recuerdos con los
demás.
A la terapia de reminiscencia se puede uti-
lizar elementos desencadenados, objetos que
forman parte de su infancia o juventud, foto-
grafías personales, olores, texturas, gustos,
sonidos y música. Como actividades se uti-
lizan; el dibujo, representaciones teatrales,
practicar antiguas habilidades, tareas de la
historia de vida, cajas de recuerdo…).
Repaso de vida: es una parte de la reminis-
cencia es una forma de recuerdo estructurado
que ayuda a la persona a formular su historia
vital de acuerdo con los objetos y metas que
la persona se había propuesto.
